1º y 2º CURSO:
¡Ya estamos en la semana 10! ¡Qué rápido pasa el tiempo!
- Recordad que tenéis toda la semana para poder realizar las actividades de forma tranquila y ordenada.
- Tenéis mi correo electrónico para enviar los ejercicios una vez los tengas todos hechos y para cualquier duda o consulta; evajipo@gmail.com
- Recordad poner siempre el nombre y el curso.
♫♫♫
Actividad 1: Mira bien esta imagen, hay objetos varios. Sabrías distinguir ¿cuáles son instrumentos musicales? Te doy una pista, hay 5 en total. ¿Los puedes colorear o dibujar tú en el cuaderno?
Actividad 2: Ahora que ya tienes los 5 instrumentos coloreados, pon al lado su nombre. Te doy una pista aquí abajo, son estos: Completa y luego escribe al lado de la imagen su nombre.
Ta_ _or
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Tr_ _n_ulo
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Ma_a_ _s
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Fl_ _ta
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Pi_ _ _
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Actividad 3: Si pulsas encima, puedes escuchar como suenan, pero... ¿Sabrías de qué forma los hacemos sonar? Rodea la opción correcta:
- soplando
- pulsando
- picando
- moviendo
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- soplando
- pulsando
- picando
- moviendo
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- soplando
- pulsando
- picando
- moviendo
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- soplando
- pulsando
- picando
- moviendo
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- soplando
- pulsando
- picando
- moviendo
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3º y 4º CURSO:
¡Ya estamos en la semana 10! ¡Qué rápido pasa el tiempo!
- Recordad que tenéis toda la semana para poder realizar las actividades de forma tranquila y ordenada.
- Tenéis mi correo electrónico para enviar los ejercicios una vez los tengas todos hechos y para cualquier duda o consulta; evajipo@gmail.com
- Recordad poner siempre el nombre y el curso.
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Actividad 1: Tengo buenas noticias y es que esta semana vamos a ¡MOVER EL ESQUELETO! De forma que te propongo una serie de vídeos para que hagáis música con vuestro cuerpo. El grupo PIM PAU te propone bailar con pareja esta divertidíssima danza titulada TUCUMPÁ. ¿Te atreves a escoger a un acompañante y aprender a bailarla?
Actividad 2: Aquí os dejo una danza que se baila con zapatos pero ¡¡EN LAS MANOS!! Escoge tus zapatos favoritos y sigue bien el ritmo y cuenta bien el tiempo.
Nota: si me queréis enseñar en formato vídeo que habéis realizado las actividades, basta enviarme vídeos cortitos, con un trocito de lo realizado basta.
5º y 6º CURSO:
5º y 6º CURSO:
¡Ya estamos en la semana 10! ¡Qué rápido pasa el tiempo!
- Recordad que tenéis toda la semana para poder realizar las actividades de forma tranquila y ordenada.
- Tenéis mi correo electrónico para enviar los ejercicios una vez los tengas todos hechos y para cualquier duda o consulta; evajipo@gmail.com
- Recordad poner siempre el nombre y el curso.
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Actividad 1: ¿Recordáis que la semana pasada os dije que este año se cumple el 250 aniversario del nacimiento de Beethoven y que teníais que deducir la vida de Beethoven a partir de unas imágenes? Aquí os dejo un vídeo explicativo sobre los datos más curiosos de su vida, a ver si os habéis acercado o no...😊 Escucha y mira con atención y aprende:
Responde: ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de la vida de Ludwig van Beethoven?
Actividad 2: Ahora haremos una audición y reflexión musical 🎧 de una de las obras más conocidas de Beethoven, la 5a Sinfonia. Seguro que esta te suena. Mientras escuchas, procura abrir la mente y dejar volar la imaginación dejándote guiar por los sonidos que escucharás y las voces que hacen los diferentes instrumentos.
Escucha atentamente, en silencio y con mucha atención, tantas veces como quieras, la pieza que encontrarás en este enlace:
Después, cuando hayas escuchado, contesta estas preguntas:
¿De qué compositor es esta pieza musical?
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¿Cómo se titula la pieza musical que acabas de escuchar?
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¿Crees que las imágenes y la
música tienen alguna relación?
¿Puedes explicarla?
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¿Qué instrumentos has podido escuchar interpretando esta pieza?
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¿Qué te imaginas mientras la escuchas?
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¿Qué emociones te desprende esta canción? (contento, triste, nervioso,
tranquilo, etc)
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Explica cuál es tu opinión del fragmento que has escuchado: ¿Te ha
gustado? Si, no,...
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Haz un dibujo de lo que quieras que te inspire mientras escuchas la
pieza musical.
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